Maestra/o di Scuola Primaria – Scuola Primaria

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PER SCUOLA DI ALESSANDRIA SI CERCA UN INSEGNANTE DI SCUOLA PRIMARIA

Finalità del ruolo
L’insegnante della scuola primaria accompagna gli alunni nel percorso di crescita personale, relazionale e didattica, favorendo lo sviluppo delle competenze di base, dell’autonomia, della curiosità e del piacere di apprendere. Promuove un ambiente educativo inclusivo, sereno e stimolante, in cui ogni bambino possa esprimere il proprio potenziale e consolidare le competenze linguistiche, logico-matematiche, scientifiche, espressive e sociali previste dal percorso scolastico.

Responsabilità principali

Progettare e realizzare attività didattiche coerenti con le Indicazioni Nazionali per la scuola primaria.

Condurre lezioni e attività laboratoriali, favorendo la partecipazione attiva degli alunni.

Promuovere l’acquisizione delle competenze di base nelle diverse aree disciplinari.

Osservare, monitorare e valutare i progressi degli alunni con modalità formative e sommative.

Favorire lo sviluppo dell’autonomia, della responsabilità e delle competenze relazionali.

Collaborare con il team docente alla progettazione educativa e interdisciplinare.

Sostenere gli alunni con bisogni educativi speciali, promuovendo inclusione e partecipazione.

Mantenere un dialogo costruttivo e costante con famiglie, colleghi e coordinamento didattico.

Partecipare agli incontri collegiali, alle attività di programmazione e ai percorsi formativi della scuola.

Competenze e requisiti

Possesso di uno dei seguenti titoli abilitanti/requisiti di accesso all’insegnamento nella scuola primaria:

Laurea in Scienze della Formazione Primaria;

Diploma magistrale conseguito entro l’anno scolastico 2001/2002;

Diploma socio-psico-pedagogico conseguito entro l’anno scolastico 2001/2002, ove riconosciuto come titolo valido per l’insegnamento nella scuola primaria.

Esperienza didattica nella scuola primaria, preferibilmente in contesti scolastici strutturati.

Ottime capacità comunicative, organizzative e relazionali.

Attitudine all’ascolto, sensibilità educativa e attenzione ai bisogni individuali degli alunni.

Capacità di lavorare in team e di collaborare con colleghi, famiglie e coordinamento.

Flessibilità, spirito di iniziativa e interesse per la formazione continua.

La conoscenza della lingua inglese costituisce titolo preferenziale.

Impegno ISP
Alexandria International School fa parte del gruppo International Schools Partnership (ISP), che si impegna a garantire la tutela e il benessere di tutti gli studenti.
Tutti i collaboratori condividono questo impegno e sono sottoposti a un processo di selezione che include verifiche di precedenti penali, referenze e controlli online (due diligence) secondo le policy internazionali.