Provincia: Alessandria

L’insegnante madrelingua di Lingua Inglese della scuola dell’infanzia ha il compito di introdurre e sviluppare la familiarità dei bambini con la lingua inglese in modo naturale, ludico e immersivo. Attraverso il gioco, il canto, il movimento e le routine quotidiane, favorisce l’ascolto, la comprensione e le prime produzioni orali, contribuendo allo sviluppo linguistico, cognitivo, emotivo e relazionale dei bambini in un ambiente sicuro, accogliente e stimolante.

L’insegnante promuove un approccio positivo alla lingua inglese come strumento di comunicazione, espressione e scoperta, rispettando i tempi di sviluppo individuali e valorizzando la dimensione affettiva dell’apprendimento.

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Responsabilità principali

• Condurre attività in lingua inglese attraverso approcci ludici, comunicativi e sensoriali (giochi, canzoni, storytelling, movimento, routine).

• Creare un ambiente di apprendimento sereno, inclusivo e stimolante, favorendo la partecipazione attiva di tutti i bambini.

• Sostenere lo sviluppo linguistico, sociale ed emotivo dei bambini nel rispetto delle diverse fasi evolutive.

• Collaborare con le insegnanti di sezione nella progettazione educativa e nella continuità didattica.

• Osservare e monitorare i progressi dei bambini, condividendo le osservazioni con il team educativo.

• Mantenere una comunicazione positiva e costruttiva con famiglie e colleghi.

• Partecipare agli incontri collegiali, alle riunioni di team e alle attività formative della scuola.

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Competenze e requisiti

• Madrelingua inglese.

• Titolo di studio coerente con il ruolo educativo (Scienze dell’educazione, Education, Early Childhood Education o affini) o esperienza comprovata nel settore.

• Esperienza educativa con bambini della fascia 3–6 anni (titolo preferenziale).

• Spiccate capacità comunicative, relazionali ed empatiche.

• Sensibilità educativa e attenzione ai bisogni emotivi e di sviluppo dei bambini.

• Capacità di lavorare in team e in contesti multiculturali.

• Flessibilità, spirito collaborativo e interesse per la formazione continua.

• La conoscenza della lingua italiana costituisce titolo preferenziale.

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Impegno ISP

Alexandria International School fa parte del gruppo International Schools Partnership (ISP), impegnato a garantire la tutela e il benessere di tutti gli studenti.
Tutti i collaboratori condividono questo impegno e sono sottoposti a un processo di selezione che include verifiche dei precedenti penali, referenze e controlli online (due diligence), in linea con le policy internazionali del gruppo.

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Attività principali:

• Conduzione e attrezzaggio di torni CNC Fanuc

• Lavorazioni meccaniche di precisione

• Controllo dimensionale dei pezzi

Requisiti:

• Esperienza su torni CNC

• Capacità di lettura del disegno meccanico

• Autonomia operativa e senso di responsabilità

Cosa offriamo:

• Lavoro continuativo

• Inserimento in una realtà produttiva consolidata

• Rapporto diretto e collaborativo

• Contratto e retribuzione commisurati all’esperienza

• Trasformazione a tempo indeterminato dopo periodo a tempo determinato

Sede di lavoro: Serravalle Scrivia (AL)

Insegnante di Lingua Inglese – Scuola Secondaria
Alexandria International School

Finalità del ruolo
L’insegnante di Lingua Inglese della scuola secondaria ha il compito di sviluppare le competenze linguistiche, comunicative e culturali degli studenti, favorendo una solida padronanza della lingua in tutte le sue dimensioni: comprensione orale e scritta, produzione, interazione ed esposizione. Promuove l’interesse verso la lingua inglese come strumento di comunicazione globale e di accesso a contesti culturali e accademici internazionali, stimolando curiosità, apertura interculturale e pensiero critico.

Responsabilità principali
Condurre lezioni interattive, basate su approcci comunicativi e laboratoriali, che integrino listening, reading, writing e speaking.
Promuovere la conoscenza della cultura e delle tradizioni dei Paesi anglofoni.
Valutare competenze e progressi degli studenti attraverso modalità formative e sommative.
Collaborare con i colleghi alla progettazione interdisciplinare e a progetti internazionali.
Supportare studenti con diversi livelli di apprendimento, favorendo inclusione e partecipazione attiva.
Mantenere un dialogo costruttivo con studenti, famiglie e colleghi.
Partecipare agli incontri collegiali, di dipartimento e alle attività formative della scuola.

Competenze e requisiti
Laurea magistrale coerente con le classi di concorso (A-24 / A-25).
Abilitazione all’insegnamento o disponibilità a intraprendere percorsi abilitanti.
Esperienza didattica con studenti della fascia 11-18 anni (titolo preferenziale).
Ottime capacità comunicative, organizzative e relazionali.
Attitudine all’ascolto e sensibilità educativa.
Flessibilità, spirito di collaborazione e interesse per la formazione continua.
La conoscenza di ulteriori lingue straniere costituisce titolo preferenziale.

Impegno ISP
Alexandria International School fa parte del gruppo International Schools Partnership (ISP), impegnato a garantire la tutela e il benessere di tutti gli studenti.
Tutti i collaboratori condividono questo impegno e sono sottoposti a un processo di selezione che include verifiche di precedenti penali, referenze e controlli online (due diligence), in linea con le policy internazionali del gruppo.

Tecnico Informatico (L. 68/1999)

Scopo del ruolo

Il Tecnico Informatico garantisce il corretto funzionamento dei sistemi IT della scuola, supportando studenti e personale nell’utilizzo sicuro ed efficace delle tecnologie a supporto della didattica e delle attività amministrative.

Principali responsabilità

• Supporto tecnico hardware, software e di rete
• Installazione e manutenzione di dispositivi e infrastrutture IT
• Gestione account, accessi e sicurezza dei dati
• Supporto alle piattaforme digitali educative
• Collaborazione con fornitori IT esterni
• Conformità a GDPR, policy interne e principi di safeguarding

Competenze ed esperienza

• Formazione o esperienza in ambito informatico
• Esperienza nel supporto IT, preferibilmente in contesti educativi
• Buone capacità di problem solving e comunicazione
• Attenzione alla sicurezza digitale e al lavoro con minori

Impegno ISP per il Safeguarding

ISP si impegna a tutelare e promuovere il benessere e la sicurezza di bambini e giovani e richiede a tutto il personale e ai volontari di condividere tale impegno. Tutti i ruoli sono soggetti a procedure di selezione, verifica dei requisiti e controlli dei precedenti penali, in conformità alla normativa vigente e a copertura degli ultimi 10 anni di attività lavorativa.

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IT Technician

Purpose of Role

The IT Technician ensures the effective operation of the school’s IT systems, supporting students and staff in the safe and efficient use of technology for teaching, learning and administration.

Key Responsibilities

• Hardware, software and network technical support
• Installation and maintenance of IT equipment and systems
• User account management, access control and data security
• Support for digital learning platforms
• Liaison with external IT providers
• Compliance with GDPR, internal policies and safeguarding principles

Skills and Experience

• Education or professional experience in IT
• Previous IT support experience, preferably in an educational setting
• Strong problem-solving and communication skills
• Awareness of digital safety and safeguarding requirements

ISP Commitment to Safeguarding Principles

ISP is committed to safeguarding and promoting the welfare of children and young people and expects all staff and volunteers to share this commitment. All post holders are subject to appropriate vetting procedures and satisfactory Criminal Background Checks or equivalent covering the previous 10 years’ employment history.

Descrizione del Ruolo

Il Senior Accountant è responsabile della gestione delle attività contabili e amministrative dell’azienda, garantendo accuratezza, puntualità e conformità alle normative vigenti.
Il ruolo riporta direttamente al Finance Manager e collabora con il team amministrativo e con il management per assicurare un utilizzo efficiente e trasparente delle risorse finanziarie.

Principali Responsabilità

• Gestire la contabilità generale, inclusi registri contabili, riconciliazioni bancarie e prima nota.

• Predisporre e monitorare report finanziari periodici (entrate, uscite, bilanci provvisori).

• Supportare la preparazione di bilanci annuali, budget e previsioni finanziarie.

• Collaborare con revisori esterni e consulenti fiscali per garantire conformità alle normative e alle scadenze.

• Gestire i rapporti con fornitori e clienti, verificando pagamenti, incassi e scadenze.

• Assicurare un’archiviazione ordinata, sicura e conforme della documentazione contabile.

• Supportare il Finance Manager nello sviluppo di analisi economiche e nella preparazione di report finanziari per la direzione aziendale.

Competenze e Requisiti

• Laurea in Economia, Finanza, Contabilità o discipline affini.

• Esperienza consolidata in ruoli contabili o amministrativi, preferibilmente in contesti aziendali strutturati.

• Ottima conoscenza dei principi contabili e della normativa fiscale.

• Ottima padronanza di MS Office, in particolare Excel; la conoscenza di software gestionali contabili è considerata un plus.

• Precisione, affidabilità, riservatezza e ottime capacità organizzative.

• Spiccate doti comunicative e attitudine al lavoro di squadra.

• Buona conoscenza della lingua inglese (preferenziale).

Insegnante di Matematica – Scuola Secondaria di I Grado
Alexandria International School

Finalità del ruolo
L’insegnante di Matematica della scuola secondaria di I grado, anche in regime di supplenza, guida gli studenti nello sviluppo delle competenze logico-matematiche, favorendo la comprensione dei concetti fondamentali dell’aritmetica, dell’algebra, della geometria e della statistica. Supporta la capacità di ragionamento, problem solving e pensiero critico, promuovendo un atteggiamento positivo verso la disciplina e la sua applicazione nella vita quotidiana.

Responsabilità principali

• Progettare e realizzare unità di apprendimento coerenti con il curricolo e con le Indicazioni Nazionali.

• Condurre lezioni coinvolgenti, favorendo metodologie attive e laboratoriali per sviluppare comprensione e applicazione dei concetti matematici.

• Guidare gli studenti nella risoluzione di problemi, nell’uso consapevole degli strumenti matematici e nell’acquisizione del linguaggio specifico della disciplina.

• Valutare competenze e progressi degli studenti attraverso strumenti formativi e sommativi.

• Collaborare con i colleghi alla progettazione interdisciplinare e all’integrazione delle competenze matematiche in progetti e attività di istituto.

• Supportare studenti con diversi livelli di apprendimento, promuovendo inclusione e partecipazione.

• Mantenere un dialogo costruttivo con studenti, famiglie e colleghi.

• Partecipare agli incontri collegiali, di dipartimento e alle attività di formazione continua della scuola.

Competenze e requisiti

• Laurea magistrale coerente con la classe di concorso A-28 (Matematica e Scienze – scuole medie).

• Abilitazione all’insegnamento o disponibilità a intraprendere percorsi abilitanti.

• Esperienza didattica, anche in supplenza, con studenti della fascia 11–14 anni (titolo preferenziale).

• Ottime capacità comunicative, organizzative e relazionali.

• Attitudine all’ascolto e sensibilità educativa.

• Flessibilità, spirito di collaborazione e interesse per la formazione continua.

• La conoscenza della lingua inglese costituisce titolo preferenziale.

Impegno ISP
Alexandria International School fa parte del gruppo International Schools Partnership (ISP), che si impegna a garantire la tutela e il benessere di tutti gli studenti.
Tutti i collaboratori condividono questo impegno e sono sottoposti a un processo di selezione che include verifiche dei precedenti penali, referenze e controlli online (due diligence) secondo le policy internazionali.